面试是对笔试达到要求的考生进行的考官小组面试。面试着重考查考生综合运用各种方法设计教学方案、组织实施教学过程、完成教学任务以及用外语进行交际和辅助教学的能力,同时考查考生的沟通交际、心理素质、教姿教态等基本职业素养。
面试采用结构化面试和情景模拟相结合的方法,准备时间30分钟,考试时间25分钟,包括说课、试讲、问答和外语能力考查。考官根据考生面试过程中的表现,进行综合评分,满分分。
例,考生卷:
教学材料
小王:大明,中国大使馆在哪儿?
小李:在亚非学院的西南面。
小王:大使馆南面是一个大公园,对吧?
小李:不对。公园在大使馆的北边。
小王:大使馆外面有没有公共汽车站?
小李:有。大使馆对面有一个银行,车站就在银行前头。
小王:有没有地铁站?
小李:也有。地铁站在大使馆和公园的中间。
小王:谢谢。我明天想去大使馆,还想去书店。
小李:大使馆后面就有一个书店。
小王:里面有中文书吗?
小李:有。
步骤一、说课(3分钟)
请根据上述教学材料,对教学目标、教学内容(包括语言与文化)、教学重点及难点、教学步骤等方面进行说明。
步骤二、试讲(7分钟)
请自行选择恰当的教学内容,模拟教学场景,进行教学演示。
要求:包括导入、讲解、操练、活动、板书。
步骤三、问答(13分钟)
请回答考官提出的若干问题,问题将涉及以下几方面:
一、中文问答
1.中华文化与跨文化交际
2.职业道德与专业发展
二、外语问答
1.教学组织与课堂管理
2.中华文化与跨文化交际
考试流程:
1、先在候考室等待,抽签决定顺序,抽完签之后就根据顺序进入备考室,会有老师发给你两张面试的评分表和考题,评分表上要填上自己的信息,这个是要给面试官的。
2、考题是在一张纸上,在那张纸上写你的备课就可以了,这张纸面试完之后也要交给考官。
然后有30分钟备课时间,备完课就跟着老师的指引去面试教室就可以了
注意事项:
1、自我介绍部分,可以说自己的基本情况,作为汉语教师的优势,爱好等等,时间控制在2分钟以内,一定要流畅,不要磕巴。
2、试讲环节中,把老师当成学生,但考官不会配合,所以比较考验“演技”。可以把会考的语法点提前熟悉一遍,到时候只需要在课文当中找出一两个你擅长的就可以了。
3、英文问答,口语听力一定要练好,尽量不要让考官多次重复问题,离开的时候要擦黑板。
附年7月面试考题之一:
课文是跟植树节有关的课文,语法点是既……又,越来越
中文问答部分:
1、马克在课堂上一直说话,影响到了其他学生,其他学生说:“课堂太吵了,我不学了。”然后就离开了,如果你是那位老师,你会怎么做?
2、问你如何介绍兵马俑和秦始皇陵,怎么从多个角度去介绍?
英文问答部分:
1、有一个外国学生很喜欢北京京剧,他邀请中国朋友去看,但是很多中国的朋友都拒绝他了,如果是你,你会怎么跟他解释?
2、有一个外国学生,他不喜欢写中国汉字,他觉得没有用,不用掌握,但是他的汉字总是写错。如果是你,你会怎么跟他去说?
最后的最后,希望大家都可以一次性通过考试,毕竟,报名费也不少钱呢!