面试是对笔试达到要求的考生进行的考官小组面试。面试着重考查考生综合运用各种方法设计教学方案、组织实施教学过程、完成教学任务以及用外语进行交际和辅助教学的能力，同时考查考生的沟通交际、心理素质、教姿教态等基本职业素养。
面试采用结构化面试和情景模拟相结合的方法，准备时间30分钟，考试时间25分钟，包括说课、试讲、问答和外语能力考查。考官根据考生面试过程中的表现，进行综合评分，满分分。
例，考生卷：
教学材料
小王：大明，中国大使馆在哪儿？
小李：在亚非学院的西南面。
小王：大使馆南面是一个大公园，对吧？
小李：不对。公园在大使馆的北边。
小王：大使馆外面有没有公共汽车站？
小李：有。大使馆对面有一个银行，车站就在银行前头。
小王：有没有地铁站？
小李：也有。地铁站在大使馆和公园的中间。
小王：谢谢。我明天想去大使馆，还想去书店。
小李：大使馆后面就有一个书店。
小王：里面有中文书吗？
小李：有。
步骤一、说课（3分钟）
请根据上述教学材料，对教学目标、教学内容（包括语言与文化）、教学重点及难点、教学步骤等方面进行说明。
步骤二、试讲（7分钟）
请自行选择恰当的教学内容，模拟教学场景，进行教学演示。
要求：包括导入、讲解、操练、活动、板书。
步骤三、问答（13分钟）
请回答考官提出的若干问题，问题将涉及以下几方面：
一、中文问答
1.中华文化与跨文化交际
2.职业道德与专业发展
二、外语问答
1.教学组织与课堂管理
2.中华文化与跨文化交际
考试流程：
1、先在候考室等待，抽签决定顺序，抽完签之后就根据顺序进入备考室，会有老师发给你两张面试的评分表和考题，评分表上要填上自己的信息，这个是要给面试官的。
2、考题是在一张纸上，在那张纸上写你的备课就可以了，这张纸面试完之后也要交给考官。
然后有30分钟备课时间，备完课就跟着老师的指引去面试教室就可以了
注意事项：
1、自我介绍部分，可以说自己的基本情况，作为汉语教师的优势，爱好等等，时间控制在2分钟以内，一定要流畅，不要磕巴。
2、试讲环节中，把老师当成学生，但考官不会配合，所以比较考验“演技”。可以把会考的语法点提前熟悉一遍，到时候只需要在课文当中找出一两个你擅长的就可以了。
3、英文问答，口语听力一定要练好，尽量不要让考官多次重复问题，离开的时候要擦黑板。
附年7月面试考题之一：
课文是跟植树节有关的课文，语法点是既……又，越来越
中文问答部分：
1、马克在课堂上一直说话，影响到了其他学生，其他学生说：“课堂太吵了，我不学了。”然后就离开了，如果你是那位老师，你会怎么做？
2、问你如何介绍兵马俑和秦始皇陵，怎么从多个角度去介绍？
英文问答部分：
1、有一个外国学生很喜欢北京京剧，他邀请中国朋友去看，但是很多中国的朋友都拒绝他了，如果是你，你会怎么跟他解释？
2、有一个外国学生，他不喜欢写中国汉字，他觉得没有用，不用掌握，但是他的汉字总是写错。如果是你，你会怎么跟他去说？
最后的最后，希望大家都可以一次性通过考试，毕竟，报名费也不少钱呢！