亲爱的同学们，你们好：
当我们在做练习题的时候，首先应该审清题目，找准关键词。
一、用对号给加点字选择正确的读音，关键词是对号，正确。
第二行最后一个读音yi.也是一个aabc型的词语，意思是闪耀地发着光。补充一个成语：熠熠生辉，形容光彩闪耀的样子。
二、在括号里填入恰当的词语，关键词是词语，括号。
第一列，第二列全部是形容词，在括号里写的是名词，在第三列要求你在括号里写上形容词，注意短语的词性。
三、给下面句子加上合适的标点符号，关键词是标点符号。
在我们平时读文章的过程中，要留意一些常用的标点符号，知道标点符号的情感。
四、根据课文内容填空。
当我们做这些题的时候，需要同学们非常熟悉课文的意思。能用自己的话，简单概括文章的主要内容。
第二小题除了金字塔古埃及人还有什么什么等多种令人惊叹的建筑成就呢？同学们，可以参考语文书的后方或语文书的课下注释了解更多关于金字塔的内容。
第三小题不可思议的金字塔，这篇文章是用什么样的方式介绍金字塔的？关键词是方式，这是这道题最难的点。不可思议，主要体现在什么地方？同学们，要理解什么是不可思议？然后用自己的话组织好语言：劳动人民用自己的双手建造了巨大，而又雄伟的金字塔，这道填空题可以有另外的答案意思对，就可以了。
五、课外阅读题
当我们遇到阅读题时，可以采用第一种方法，先读文章，了解文章大概内容，读懂之后再去读题目。
第一小题：关键词：两个文段，说明方法，修辞手法。同学们，需要回忆，我们所学习的说明方法分别有什么呢？修辞手法有什么呢？
第二小题：关键词：两个文横线给我们的是三条，所以同学们尽量选择三条书写，所以同学们尽量选择三条书写，并且标注好：括号一或圆圈一。
提醒：同学们，可以仔细地看在第一篇文段当中，第一段的开头和第二段的开头直接就告诉了你秦兵马俑的介绍对不对？
在第二段的阅读当中，第一段话的后边可以感到秦兵马俑的状态。
第三小题：关键词：直线，文段，联想。
同学们其实做好阅读理解并不难，今天我们讲的是第一种方法，先读文章，了解文章大概内容，然后再去阅读题目，一定不要漏题，做到认真仔细。
谢谢大家，明天再分享。
谢谢五年级的小妹妹的喜欢。