同学们，现在咱们学习五年级下册第七单元：中国的世界文化遗产
审题：
1、本习作要求写一处中国范围内的世界文化遗产。首先，大家要通过查阅资料，了解哪些地方属于世界文化遗产，范文不要写错。
2、截至年7月,中国已有55项世界文化和自然遗产列入《世界遗产名录》,其中世界文化遗产37项这些遗产是我国古代劳动人民勒劳和智慧的结晶。很多我们耳熟能详的名胜古迹都在范文之内，如：长城、颐和园(北京)、天坛(北京)、故宫(北京)敦煌莫高窟(甘肃)、秦始皇陵兵马俑(陕西)九寨沟(四川)、泰山(山东)、黄山(安徽)……
3、习作可以从以下几个角度展开：确定自己想写哪一处中国的世界文化遗产,想想其突出特点是什么，有什么相关故事。注意详略得当。以长城为例：
①可以从功能、建造、故事等角度展开介绍。(此处可引用,或运用修辞手法。)
②历史上有何变化?(如修缮、毁灭等)
③归纳完这些细碎的信息之后,引导学生选择一两个相关故事。(注意故事最好能够体现文化遗产的特点或由来等。)
4、写作技巧有哪些？通过学习本单元课文，可以运用如下技巧：
第一，按照一定的顺序来写：时间顺序（发展史）、空间顺序（建筑物）和逻辑顺序（总分总、主次、概括到具体等）
第二，特点鲜明：每一处世界文化遗产都有自己与众不同的特点，写作时要重点表现出来。
第三，可以描写世界文化遗产的动态美和静态美。（如《威尼斯小艇》）
第四，习作时运用比喻、拟人等修辞手法，能把世界文化遗产介绍得更加生动、有趣。
第五，按照总分的构段方式来写。
第六，怎样把这些传说写进我们的习作里呢？
第七，结尾处表达对文化遗产的赞美，对祖国的热爱之情。
5、写作标题：以文化遗产的名字命名。如：《万里长城》《秦兵马俑》《敦煌莫高窟》《巍峨的泰山》《走年丽江古城》》......
写作提纲：
开头：
开门见山：
1、说起中国著名的世界文化遗产，人们最先想到的便是横亘在崇山峻岭，宛如巨龙盘旋的万里长城。
2、举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。它出土于西安以东30千米的临潼。
意义开头：
长城是中华文明的瑰宝，是世界文化遗产之一，是人类的奇迹。在遥远的两千多年前,中国劳动人民以血肉之躯修筑了万里长城，它不仅是中国古代劳动人民智慧的结晶，更好是中华民族的象征。
百里挑一：
中国的世界文化遗产有很多，例如被誉为伟大艺术宫殿的莫高窟壁画，“会当凌绝顶，一览众山小”的巍峨泰山，还有一泻千里，浩瀚奔腾的京杭大运河......对我而言，最震撼的还是举世无双的秦兵马俑。
位置开头：
1、长城，它西起嘉峪关，东至山海关，像一条长龙，飞过浩瀚的戈壁，穿越茫茫的草原，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，最后，屹立在波涛滚滚的渤海之滨，全长一万三千多里。
2、兵马俑，即秦始皇兵马俑，亦简称秦兵马俑或秦俑，位于今陕西省西安市临潼区秦始皇陵以东1.5千米处的兵马俑坑内。兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉，奴隶是奴隶主生前的附属品，奴隶主死后奴隶要作为殉葬品为奴隶主陪葬。兵马俑即制成兵马(战车、战马、士兵)形状的殉葬品。
中间：（兵马俑的种类、特点、样子、数量和地位等展开，注意详略得当）
结尾：（表达赞美）
1、秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动再现了秦军雄兵百万，战车千乘的宏伟气势，形象得展示了中华民族的强大力量和英雄气概，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。
2、秦兵马俑不仅规模宏大，而且特点鲜明，体现了中国能工巧匠的智慧，是世界雕塑史上的奇迹。
3、规模宏大的秦始皇陵兵马俑，以其栩栩如生的雕塑技术，征服了全世界，已成为中国古代辉煌文明的一张金字名片，被誉为世界十大古墓稀世珍宝之一，为“世界第八大奇迹”。
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